unten http://haftendorn.web.leuphana.de Ehemals Automatisierungstechnik unten
Die ehemalige Fachhochschule NordostNiedersachsen ist 2003 in die Leuphana Universität Lüneburg integriert worden.
Von 1991 bist 2007 habe ich dort (in Lähraufträgen) in Mathematik für Ingenieure im Stdiengang Automatisierungstechnik Vorlesungen gehalten.
Die Site "ingmath" hatte ich mit meinen anderen Sites verlinkt. Diese finden Sie deutlich im linken Menu. Dort finden Sie nun alle Inhalte in weiterentwickelter Form.
Hier möchte ich nur aufheben, was hier ganz speziell für Ingenieure interessant war.
Leider habe ich noch nicht alles "durchforstet".
Wichtig sind für Sie Sites
  • www.mathematik-verstehen.de in den Bereichen Numerik und Informatik
  • www.mathematik-sehen-und-verstehen.de
    • Im Buch Website im blauen Layout "mathematik-sehen-und-verstehen.de" finden Sie viele Aspekte der Mathematik angesprochen.
    • Im Buch und auf der Website im grünen Layout "Höhere Mathematik-sehen-und-verstehen.de" bin ich mit den Kollegen Riebesehl und Dammer ausführlich auf de Bedürfnisse von Studierenden mit Mathematik im Lehrplan eingegangen. Darunter auch weiterführende Themen wie Komplexe Zahlen, Differentialgleichungen, linare Algebra (Vektorrechnung, und Matrizen...), Numerik 3D- Analysis,...


Ingenieur-Mathematik

Universität Lüneburg
Fachbereich Automatisierungstechnik


Für alle, die Mathematik verstehen wollen.


Themen
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©Prof. Dr. Dörte Haftendorn       https://haftendorn.web.leuphana.de/ing-math/ing-math.htm
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Glinz
Lehrplan
Modul		 Mathe 1 B
Adami
Lehrplan
Modul		 Mathe 2
Haftendorn
Lehrplan
Modul		 Numerik und
Stochastik I
LBS
=Mathe 2		 Mathe 3
Haftendorn oder NN
Lehrplan
Modul
Intention Gibt es überhaupt Ingenieur-Mathematik? Nein, nicht "wirklich" (wie man heute so sagt).
Mathematik hat ungeheuer viele Aspekte, man kann sich der Mathematik auf verschiedenste Weise nähern, sie auf unterschiedliche Art lernen.
Allerdings sind die meisten Leute eher daran interessiert, die Mathematik zu meiden.
Für die Ingenieur-Studierenden passt das nicht so richtig und die Mathematik-Lehramt-Studierenden haben in Ihrem späteren Berfuf mit dieser Vermeidungshaltung zu kämpfen.
So ist es für alle gut, wenn Visualisierungen, eigene Erkundungen, gute Eklärungen einen Zugang zur Mathematik eröffnen und Erfolgserlebnisse ermöglichen.
Darum habe ich - so wie es in meinem Berufsleben auch ist- den Lehramtsbereich mit dem Ingenieurbereich https://mathe.web.leuphana.de verflochten.
Grundsätzliches
  • Grundsätzlichen Zugang bietet das Menu am linken Rand.
    Sollte es nicht erscheinen, lassen Sie bitte Javascript zu.
  • Das Menu enthält nicht alles, vor allem keine hilfreichen Hinweise.
    Beachten Sie daher auch die mit gekennzeichneten Leitseiten.
  • Mit sind einige der Seiten gekennzeichnetet, die extra für Ingenieure b.z.w. für die Vorlesung Mathe2 entwickeltelt wurden.
Übersicht, damals aktuell
Frauen-Mentoring- Projekt

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